根据我院实际情况，为管理实习生的生活，及时了解实习生的情绪，帮助学生减轻学习压力，纠正、指导学生行为、生活习惯、休息纪律，为一线教学提供良好基础，制定本制度

辅导员工作职责

1.每月至少组织一次班会，指导实习生开展自我教育、自我管理、自我服务等活动。

2.经常深入科室、宿舍、食堂等场所，及时了解实习生的学习、生活情况、实习生中弱势群体思想动态，帮助实习生解决实际困难。

3.努力做好深入细致的思想工作，做学生的朋友，了解学生的自然情况、家庭状况、性格、主要优缺点，有针对性的做好学生的思想教育与管理工作，对存在隐患的学生要建立档案。认真研究新时期学生思想政治工作的规律和特点。 

4. 努力提高理论水平、完善知识结构。认真学习政治理论和现代管理知识。有计划的学习教育学、心理学、美学等相关知识。具有高尚的道德品质及良好的思想作风、工作作风和生活作风。

5.积极组织有意义的文体活动和社会实践活动，丰富学生课余文化生活。

6.认真地搞好学生综合素质评价工作，做好违纪学生思想教育工作，帮助其改正错误，保证所管理的学生不出现严重违纪现象的发生，同时对所管理工作的学生安全负有直接责任。

7.协助教学科认真做好学生的实习鉴定。

8.按时参加有关会议，加强调查研究，努力探索新形势下做好学生工作的新机制、新思路，增加工作的针对性和实效性。

9.坚持请示汇报制度。积极、及时、准确向教学科主任及分管领导汇报学生的有关情况，对学生中的突发事件，要及时处理、准确汇报。

10.完成教学科及院领导交办的其它各项工作。、

辅导员遴选条件

1.热情开朗、朝气蓬勃，在工作中才能与人为善，情绪稳定性高，较少感情用事，性格偏外向。

2.有较好的组织协调沟通能力，热爱生活。

3.具有教育学、心理学、美学等相关知识，具有高尚的道德品质及良好的思想作风、工作作风和生活作风。